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前几天，我们发布了索言学院的预告片，和我们过往的导师及学员一起回顾了博雅教育对Ta们来说的意义。如果你还没有看过我们的视频，快点开这个链接吧：我们眼中的博雅教育。
现在，我们很高兴地向大家宣布，今年的索言学院夏令营将于8月1日至8月10日在杭州举办，招生即日开始！
快来看看今年我们带来了哪些有趣的内容吧！
什么是索言学院？
索言学院夏令营由前竹里学坊夏令营理事会成员杨轶和邵钰创办，是一个中学生博雅教育体验项目。
我们希望能在持之以恒的努力下，推动博雅教育在中国的发展，为更多人带来接受博雅教育的机会，让青年人更具有思辨能力，对我们所处的社会有着多维的认知。
受到不同程度的疫情的影响，大家或许会因为网课、隔离等原因而缺少面对面的交流。我们也希望，这次夏令营能够继续为大家提供一个可以相互联结、畅所欲言、充满人文关怀的平台。
关于我们往届学员参与夏令营的体验，请查看我们又回来了。关于我们的理念，请查看嘿，感谢你大老远的过来看我。
历届夏令营结课合影节选（左右滑动）
索言学院能给你带来什么？
体验国际盛行的“博雅教育”01
博雅教育到底是什么？我们采访了历届学员和讲师对博雅教育的理解。大家不约而同地给出了三种答案：
博雅教育是多维度、跨学科的
博雅教育想要带给大家的是用多元的角度来理解自身和世界
博雅教育提供的是一种亦师亦友、自由平等的进行学术交流的可能性
拓宽知识维度，提升学术素养
02
在名校大牛导师的带领下，提前接触高等教育最前沿的学术领域，拓宽视野，培养自己的批判性思维。对学校课程不能满足的你、找不到自己喜欢的学术方向的你、不确定接下来要往哪个领域深入的你，都能在夏令营找到答案。
用博雅教育的方式做中国研究
03
不同于传统的应试教育，在索言学院夏令营，你将有机会以全新的方式进行学术探究。在年的活动中，我们更是加入了中国研究的元素。学员们可以了解导演是如何扛起摄像机，或是拿起笔，完成中国独立纪录片的过程。同时，学员们也可以在科幻小说课上中一边阅读中国的科幻作品，一边想象属于自己的世界。另外，学员也有机会探究女性写作在中国的发展历程，通过中国古代的印刷技术了解知识如何在中古传播，还可以参加硬笔书法工作坊……一切的一切，都为想要深度体验博雅教育的你量身定做！
获取学业指导和人生规划
04
夏令营师生比约为1:3，并且设置了办公室答疑时间（officehours）。学员们不仅能够和所有讲师充分交流，也可以选择一名自己的导师并加入其小组，参加丰富的小组活动，形式类似牛津剑桥采用的导师制。除了学术问题外，学员也可以和导师讨论自己的学业规划和人生疑惑，导师会耐心的解答和指导。
提高英语阅读与表达能力05
大多数课程中，学员需要运用自己的英语能力来完成讲师布置的阅读任务。同时，课堂上的讨论和课后的作业都会不同程度地让学员使用英语，锻炼英文全方面的能力。夏令营的课堂阅读材料取自于牛津、剑桥、哈佛等世界知名高校的原版文献，学术性和严谨性都有所保证。每节课所需的英语要求会标注在课程简介里，学员可以根据自己的能力和需求选择课程。
出国留学背景提升06
在索言学院夏令营，你会充分接触在国外大学课堂采用的讨论、合作还有实践的小班化教学模式。同时，配合工作坊里的项目制学习成果，可以很大程度上丰富自己的申请材料。往期夏令营学员有很多都在个人陈述中提及夏令营的学习经历，并且获得了QS排名前50和全美排名前30高校的offer！（更多信息可见下文“学员感言”部分）
一起组织博雅活动的机会07
夏令营结束之后，如果你还意犹未尽，想更深入地了解和体验博雅教育，并把它推广给更多的人，也欢迎和我们一起组织更多的博雅教育活动。你不仅可以申请成为下一届夏令营的组委，也可以大胆地展示你的想法，和我们合作办一个全新的项目。（去年一索举办的泸沽湖田野营和千岛湖共居计划的发起人均是我们之前的学员～）
戏剧表演工作坊闭幕式演出《众生难眠》
索言学院的项目设置
夏令营学员需要在讲座课、研讨课和工作坊三种课程类型中各选一门参与。
讲座课是经典的课堂授课方式，讲师主讲，引导学员掌握学科的知识体系，每门讲座课为8个课时。研讨课则结合讲师授课与学员讨论的方式，鼓励观点的碰撞与启发，每门研讨课为8个课时。
讲座课和研讨课都着重
