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学用一体,兼具美育与实用的美术教育 [复制链接]

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子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”探索艺术是一种感悟真理的方式是一次返璞归真的旅程是一场对真我的追寻学以致用——佳莲学校美术老师李涛李涛老师李老师从小受父辈影响,对美术情有独钟,本科及研究生分别就读于清华美院,首都师范大学美术学院,并于-年游学于加拿大CSDM学院;从事美术创作及教学20余年,谙熟初、高中的美术教育,善于将多学科的教学融汇,独创“视听联觉课程”。将音乐、美术教学、创作融为一体,让音乐把人带入情感的体验,从而让作品与心灵所思更为契合,创作出更为灵性而动人的作品。美术课上李老师专业研究环境艺术和视觉传达设计,涵盖美术的鉴赏与应用,不仅能引导学生鉴赏作品,让学生多维度、多元化的思考艺术或美育传递的内涵,从而以更高的视野去思考艺术的价值;还能够处处从应用的角度出发,引导学生将美术应用到生活的方方面面。并因其经常参加国家美术课程的国培计划及国际艺术课程的教研活动。扎实的专业知识能够有的放矢地帮助学生申请理想的美术方向的艺术大学。美术教室严谨又自由——学生们谈美术课老师作品赏析笔者走访了几位初、高中的学生。了解到李老师上课非常专业,会一针见血地点评学生的画作。“课上非常自由,可以自己自由创作。老师非常有耐心,并不会局限于学生画到什么程度,能够根据学生画作特点进行指导。”喜欢素描的初一学生*晓宇介绍到。老师会耐心地对每个学生进行一对一的指导,并鼓励学生用心作画。学生作品赏析“老师的课涉及范围非常广,会引导学生欣赏、分析中、西方作品。这很好地开阔了学生的视野。”热爱画画并且是美术社社长的高一学生宁家仪说。美术课不仅仅教会学生们绘画技巧,更引导学生懂得如何发现美,鉴赏美。学校的美术社由一群热爱美术的学生组成。学生们每周相聚在一起创作。“有的用电脑创作,有的手绘,一起欣赏佳作。”一起探讨和学习,共同进步。从佳莲走向世界——学子们未来可期届毕业生年是我校首届高中毕业生进入大学的一年。这一年,我校高中毕业生均收到了国外理想大学的offer。其中几位美术方向的学生也成功就读理想的院校。佳莲精细、周备的管理方式,1:3的师生比例,让老师对每位学生的特点了然于心;专业的升学指导团队,让学生从高一开始就做好规划,为入读理想大学而准备。申请理想大学离不开老师们的辛勤辅导,学生们的勤奋学习。我们深深为这几位学生感到骄傲。陈行健学生,同时被伊利诺伊厄本娜香槟分校、普度大学、明尼苏达大学、美国罗德岛设计学院等多个名校录取,最终陈行健选择了美国罗德岛设计学院。陈萱之,分别被加州艺术学院CIA、普瑞特艺术学院、东北大学、雪城大学、宾州州立大学、华盛顿大学(西雅图)录取,最终选择入读东北大学。路德琦,斩获纽约视觉艺术学院、艾默生学院offer,最终选择入读艾默生学院。佳莲学子,意气风发;力争朝夕,不负韶华!预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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